Нормативні документи

Підписано Меморандум про співробітництво між Громадською організацією «Інститут професійних кваліфікацій» та Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти»

07/02/2023 presa

Директори громадської організації «Інститут професійних кваліфікацій» Родіон Колишко та Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Євген Баженков підписали

Лист ІМЗО від 10.03.2023 №21/08-332 “Про проведення Всеукраїнського марафону”

Лист ІМЗО від 10.03.2023 №21/08-331 “Про проведення Всеукраїнського семінару”

Лист ІМЗО від 03.03.2023 №21/08-305″Про проведення IIІ Всеукраїнської науково- практичної конференції «Освітня робототехніка»”

Лист ІМЗО від 03.03.2023 №21/08-303 “Про презентацію Всеукраїнського проєкту «Єдина Україна» за концепцією «Спорт заради розвитку» та навчання тренерів-координаторів”

Лист ІМЗО від 02.03.2023 №21/08-299 “Про проведення Всеукраїнського методологічного семінару”

Лист ІМЗО від 27.02.2023 №21/08-276 “Про проведення Круглого столу «STEM-освіта від теорії до практики»”

Лист ІМЗО від 22.02.2023 №21/08-256 “Про проведення Всеукраїнського методологічного семінару”

Лист ІМЗО від 22.02.2023 №21/08-255 “Про проведення Всеукраїнського освітнього марафону з української мови”

Лист ІМЗО від 16.02.2023 №21/08-207 “Про проведення І Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні аспекти розвитку STEAM- освіти в умовах євроінтеграції»”

Наказ ІМЗО від 07.02.2023 №21/03-10 “Про організацію та проведення Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2023»”

Лист ІМЗО від 14.02.2023 №21/08-193 “Про реалізацію Всеукраїнського проєкту «Єдина Україна» за концепцією «Спорт заради розвитку»”

Лист ІМЗО від 09.02.2023 №21/08-180 “Про проведення заходу «Краща STEM-публікація – 2023»”

Наказ МОН 07.02.2023 №119 “Про проведення Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для позашкільних навчальних закладів системи освіти у 2023 році”

Лист ІМЗО від 31.01.2023 №21/08-123

Лист ІМЗО від 07.02.2023 №21/08-151 “Про проведення Всеукраїнського марафону освітніх практик”