Корнинський метод взаємонавчання: уроки історико-педагогічного досвіду

  Нова українська школа ґрунтується на творчих підвалинах історико-педагогічного досвіду, який допомагає освітянам України успішно відповідати на виклики ХХI століття,

Читати далі

Наказ МОН від 24.04.2018 № 415 “Про нагородження переможців Всеукраїнського конкурсу “Ерудит” серед учнів 12-х класів закладів освіти для дітей з порушенням слуху (глухих та зі зниженим слухом) у 2018 році”

  Завантажено

Читати далі

Діти вразили журі талантом, оригінальністю та щирістю

  Для участі в ХІІ Всеукраїнському конкурсі «Ерудит» серед учнів 12-х класів закладів освіти для дітей з порушеннями слуху (глухих

Читати далі

Цільова установа Innove ділиться досвідом впровадження інклюзії в Естонії

    У Державній науковій установі «Інститут модернізації змісту освіти» відділом наукового та навчально-методичного забезпечення змісту корекційної та інклюзивної освіти

Читати далі

Наказ МОН від 07.02.2018 № 114 “Про проведення Всеукраїнського конкурсу “Ерудит” серед учнів 12-х класів закладів освіти для дітей з порушеннями слуху (глухих та зі зниженим слухом) у 2018 році

  Завантажити

Читати далі

На шляху до школи життєвої компетентності

У Житомирському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відбулося засідання творчої групи заступників директорів із  навчально-виховної  роботи  реабілітаційних центрів та спеціальних

Читати далі

Проект «Доступність для всіх»

Для поширення інформації та більш якісного розуміння принципів створення доступного середовища та інклюзивного простору Інститут модернізації змісту освіти розміщує відеоматеріали

Читати далі

Наказ МОН України від 21.07.2017 № 1081 “Про затвердження Типового навчального плану для дітей з інтелектуальними порушеннями помірного та тяжкого ступеня (початкова школа)”

Завантажити

Читати далі
Опитування щодо веб-сайту

[fcb id=’1′ align=’left’][/fcb]

×