Skip to content
Неділя, Листопад 15, 2026
Останні:
XVIII Міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті»
Стартує ХХVІ Всеукраїнський конкурс учнівської творчості
Наказ МОН від 27.08.2026 № 1497 “Про призначення академічних стипендій імені Героїв Небесної Сотні на 2026/2027 навчальний рік”
Стартує Всеукраїнський освітньо-методологічний відбір «РодовідУчитель – 2026»
У червні стартує доставлення підручників для 2026–2027 навчального року
Інститут модернізації змісту освіти
офіційний веб-сайт
Новини
Новини
Новини областей
Анонси подій та заходів
Повідомлення
Про ІМЗО
Загальна інформація
Керівництво
Структура
Вакансії
Плани
Звіти
Контакти, графік роботи
Про вебсайт
Діяльність
Наукова робота
Освітні послуги. Підвищення кваліфікації
Державні закупівлі
Співпраця
Документи
Накази МОН України
Листи МОН України
Накази ІМЗО
Листи ІМЗО
Рішення колегії МОН
Освіта
Післядипломна педагогічна освіта та професійний розвиток
Позашкільна освіта. Навчальні програми
Закордонним українцям
Заходи
Конкурси для освітян
Конкурси для учнів
Підручники
Доставка підручників до закладів освіти
Резервний фонд підручників та посібників
Електронна бібліотека
Переліки
Громадянам
Консультації з громадськістю
Звернення громадян
Доступ до публічної інформації
Розгляд звернень та запитів
Повідомити про корупцію
платформа300.200
← Попереднє
Наступне →
Вам також може сподобатись
Лист ІМЗО від 16.06.2023 21/08-1044 “Про проведення Міжнародного конкурсу наукових робіт здобувачів вищої освіти за напрямами”
11/08/2023
blitz
Наказ МОН від 03.08.2018 № 853 “Про затвердження складу експертів для здійснення експертизи електронних версій кожного проекту підручника, поданого на додатковий конкурсний відбір проектів підручників для 5 та 10 класів закладів загальної середньої освіти”
04/08/2018
23/08/2018
29antipov92
Талановита учнівська молодь гідно пройшла випробування на ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт у секції «Психологія»
18/05/2021
18/05/2021
29antipov92
Опитування щодо веб-сайту
[fcb id=’1′ align=’left’][/fcb]
×
Posting....
