Skip to content
Вівторок, Серпень 25, 2026
Останні:
Стартує Всеукраїнський освітньо-методологічний відбір «РодовідУчитель – 2026»
У червні стартує доставлення підручників для 2026–2027 навчального року
МОН пропонує до громадського обговорення проєкт наказу “Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс “Шкільна бібліотека”
Розпочато прийом документів на конкурс для здобуття академічних стипендій імені Героїв Небесної Сотні на 2026/2027 н. р.
Сімнадцята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти»
Інститут модернізації змісту освіти
офіційний веб-сайт
Новини
Новини
Новини областей
Анонси подій та заходів
Повідомлення
Про ІМЗО
Загальна інформація
Керівництво
Структура
Вакансії
Плани
Звіти
Контакти, графік роботи
Про вебсайт
Діяльність
Наукова робота
Освітні послуги. Підвищення кваліфікації
Державні закупівлі
Співпраця
Документи
Накази МОН України
Листи МОН України
Накази ІМЗО
Листи ІМЗО
Рішення колегії МОН
Освіта
Післядипломна педагогічна освіта та професійний розвиток
Позашкільна освіта. Навчальні програми
Закордонним українцям
Заходи
Конкурси для освітян
Конкурси для учнів
Підручники
Доставка підручників до закладів освіти
Резервний фонд підручників та посібників
Електронна бібліотека
Переліки
Громадянам
Консультації з громадськістю
Звернення громадян
Доступ до публічної інформації
Розгляд звернень та запитів
Повідомити про корупцію
← Попереднє
Наступне →
Вам також може сподобатись
Відбувся Всеукраїнський установчий семінар-нарада «ЄДНІСТЬ У РІЗНОМАНІТТІ: ЗАКЛАД ОСВІТИ ЯК ПРОСТІР ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ (І ЕТАП ПРОЄКТУ)»
26/03/2025
27/03/2025
presa
Лист МОН від 11.10.2019 № 1/11-8965 “Потенційним учасникам конкурсних відборів підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників”
11/10/2019
11/10/2019
29antipov92
Наказ МОН від 10.04.2019 № 459 “Про внесення зміни в додатки до наказів Міністерства освіти і науки України від 28 березня 2019 року № 408 та № 409”
12/04/2019
29antipov92
Опитування щодо веб-сайту
[fcb id=’1′ align=’left’][/fcb]
×
Posting....
