Skip to content
Четвер, Липень 2, 2026
Останні:
У червні стартує доставлення підручників для 2026–2027 навчального року
МОН пропонує до громадського обговорення проєкт наказу “Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс “Шкільна бібліотека”
Розпочато прийом документів на конкурс для здобуття академічних стипендій імені Героїв Небесної Сотні на 2026/2027 н. р.
Сімнадцята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти»
Відбулася урочиста церемонія нагородження переможців Всеукраїнського конкурсу Physical Education Teacher Award 2025
Інститут модернізації змісту освіти
офіційний веб-сайт
Новини
Новини
Новини областей
Анонси подій та заходів
Повідомлення
Про ІМЗО
Загальна інформація
Керівництво
Структура
Вакансії
Плани
Звіти
Контакти, графік роботи
Про вебсайт
Діяльність
Наукова робота
Освітні послуги. Підвищення кваліфікації
Державні закупівлі
Співпраця
Документи
Накази МОН України
Листи МОН України
Накази ІМЗО
Листи ІМЗО
Рішення колегії МОН
Освіта
Післядипломна педагогічна освіта та професійний розвиток
Закордонним українцям
Заходи
Конкурси для освітян
Конкурси для учнів
Підручники
Доставка підручників до закладів освіти
Резервний фонд підручників та посібників
Надання грифа
Електронна бібліотека
Переліки
Громадянам
Консультації з громадськістю
Звернення громадян
Доступ до публічної інформації
Розгляд звернень та запитів
Повідомити про корупцію
← Попереднє
Наступне →
Вам також може сподобатись
Лист ІМЗО від 21.12.2020 № 22.1/10-2619 “Про оголошення результатів І етапу конкурсного відбору підручників (крім електоронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників у 2020-2021 рр. (4 клас) на YouTube-каналі ІМЗО”
21/12/2020
22/12/2020
29antipov92
Наказ МОН від 27.10.2023 №1317 “Про організацію та проведення Х Міжнародного конкурсу «Найкращий учитель української мови за кордоном» у 2023/2024 навчальному році”
01/11/2023
blitz
Електронний реєстр щодо надання грифів та свідоцтв МОН України
23/08/2016
01/11/2019
29antipov92
Опитування щодо веб-сайту
[fcb id=’1′ align=’left’][/fcb]
×
Posting....
