Skip to content
Вівторок, Серпень 4, 2026
Останні:
Стартує Всеукраїнський освітньо-методологічний відбір «РодовідУчитель – 2026»
У червні стартує доставлення підручників для 2026–2027 навчального року
МОН пропонує до громадського обговорення проєкт наказу “Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс “Шкільна бібліотека”
Розпочато прийом документів на конкурс для здобуття академічних стипендій імені Героїв Небесної Сотні на 2026/2027 н. р.
Сімнадцята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти»
Інститут модернізації змісту освіти
офіційний веб-сайт
Новини
Новини
Новини областей
Анонси подій та заходів
Повідомлення
Про ІМЗО
Загальна інформація
Керівництво
Структура
Вакансії
Плани
Звіти
Контакти, графік роботи
Про вебсайт
Діяльність
Наукова робота
Освітні послуги. Підвищення кваліфікації
Державні закупівлі
Співпраця
Документи
Накази МОН України
Листи МОН України
Накази ІМЗО
Листи ІМЗО
Рішення колегії МОН
Освіта
Післядипломна педагогічна освіта та професійний розвиток
Позашкільна освіта. Навчальні програми
Закордонним українцям
Заходи
Конкурси для освітян
Конкурси для учнів
Підручники
Доставка підручників до закладів освіти
Резервний фонд підручників та посібників
Електронна бібліотека
Переліки
Громадянам
Консультації з громадськістю
Звернення громадян
Доступ до публічної інформації
Розгляд звернень та запитів
Повідомити про корупцію
← Попереднє
Наступне →
Вам також може сподобатись
Лист ІМЗО від 21.04.2020 № 22.1/10-810 “Про проведення Всеукраїнського учнівського конкурсу наукових есе”
22/04/2020
23/04/2020
29antipov92
Визначено переможців Всеукраїнського конкурсу “Інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу” 2020 та 2021
01/02/2022
presa
Наказ МОН від 2.03.2016 № 210 “Про затвердження складу експертів для здійснення експертизи електронних версій кожного проекту підручника, поданого на конкурсний проектів підручників для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів”
04/03/2016
06/06/2016
29antipov92
Опитування щодо веб-сайту
[fcb id=’1′ align=’left’][/fcb]
×
Posting....
