Skip to content
П’ятниця, Листопад 13, 2026
Останні:
XVIII Міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті»
Стартує ХХVІ Всеукраїнський конкурс учнівської творчості
Наказ МОН від 27.08.2026 № 1497 “Про призначення академічних стипендій імені Героїв Небесної Сотні на 2026/2027 навчальний рік”
Стартує Всеукраїнський освітньо-методологічний відбір «РодовідУчитель – 2026»
У червні стартує доставлення підручників для 2026–2027 навчального року
Інститут модернізації змісту освіти
офіційний веб-сайт
Новини
Новини
Новини областей
Анонси подій та заходів
Повідомлення
Про ІМЗО
Загальна інформація
Керівництво
Структура
Вакансії
Плани
Звіти
Контакти, графік роботи
Про вебсайт
Діяльність
Наукова робота
Освітні послуги. Підвищення кваліфікації
Державні закупівлі
Співпраця
Документи
Накази МОН України
Листи МОН України
Накази ІМЗО
Листи ІМЗО
Рішення колегії МОН
Освіта
Післядипломна педагогічна освіта та професійний розвиток
Позашкільна освіта. Навчальні програми
Закордонним українцям
Заходи
Конкурси для освітян
Конкурси для учнів
Підручники
Доставка підручників до закладів освіти
Резервний фонд підручників та посібників
Електронна бібліотека
Переліки
Громадянам
Консультації з громадськістю
Звернення громадян
Доступ до публічної інформації
Розгляд звернень та запитів
Повідомити про корупцію
← Попереднє
Наступне →
Вам також може сподобатись
Лист МОН від 07.05.2018 № 1/9-278 “Про забезпечення виконання наказу Міністерства освіти і науки України 02 квітня 2018 року № 310”
07/05/2018
29antipov92
Всеукраїнський Крос-форум «Європу єднає здорове майбутнє»
08/10/2021
presa
Наказ МОН від 18.03.2019 №370 “Про проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою “Організаційно-педагогічні умови вдосконалення освітнього процесу з академічно здібними учнями ліцею” у лютому 2019 року – квітні 2025 року на базі Політехнічного ліцею Національного технічного університету “Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського” м. Києва”
19/03/2019
01/04/2019
29antipov92
Опитування щодо веб-сайту
[fcb id=’1′ align=’left’][/fcb]
×
Posting....
