Skip to content
П’ятниця, Липень 3, 2026
Останні:
У червні стартує доставлення підручників для 2026–2027 навчального року
МОН пропонує до громадського обговорення проєкт наказу “Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс “Шкільна бібліотека”
Розпочато прийом документів на конкурс для здобуття академічних стипендій імені Героїв Небесної Сотні на 2026/2027 н. р.
Сімнадцята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти»
Відбулася урочиста церемонія нагородження переможців Всеукраїнського конкурсу Physical Education Teacher Award 2025
Інститут модернізації змісту освіти
офіційний веб-сайт
Новини
Новини
Новини областей
Анонси подій та заходів
Повідомлення
Про ІМЗО
Загальна інформація
Керівництво
Структура
Вакансії
Плани
Звіти
Контакти, графік роботи
Про вебсайт
Діяльність
Наукова робота
Освітні послуги. Підвищення кваліфікації
Державні закупівлі
Співпраця
Документи
Накази МОН України
Листи МОН України
Накази ІМЗО
Листи ІМЗО
Рішення колегії МОН
Освіта
Післядипломна педагогічна освіта та професійний розвиток
Закордонним українцям
Заходи
Конкурси для освітян
Конкурси для учнів
Підручники
Доставка підручників до закладів освіти
Резервний фонд підручників та посібників
Електронна бібліотека
Переліки
Громадянам
Консультації з громадськістю
Звернення громадян
Доступ до публічної інформації
Розгляд звернень та запитів
Повідомити про корупцію
← Попереднє
Наступне →
Вам також може сподобатись
Наказ МОН від 20.09.2021 № 1000 “Про проведення експерименту за темою “Тьюторский супровід розвитку соціально-особистісних компетентностей учнів старших класів” на вереснь 2021 – червень 2026 роки”
21/09/2021
23/09/2021
29antipov92
Лист ІМЗО від 17.05.2018 № 22.1/10-1554 “Про проведення Всеукраїнської конференції (online) STEM-весна – 2018: результати, надбання, перспективи”
18/05/2018
18/05/2018
29antipov92
Наказ МОН від 26.04.2019 № 598 “Про затвердження номінацій та критеріїв оцінювання Всеукраїнського конкурсу “Шкільна бібліотека”
29/04/2019
16/06/2022
29antipov92
Опитування щодо веб-сайту
[fcb id=’1′ align=’left’][/fcb]
×
Posting....
