Skip to content
Четвер, Вересень 24, 2026
Останні:
Наказ МОН від 27.08.2026 № 1497 “Про призначення академічних стипендій імені Героїв Небесної Сотні на 2026/2027 навчальний рік”
Стартує Всеукраїнський освітньо-методологічний відбір «РодовідУчитель – 2026»
У червні стартує доставлення підручників для 2026–2027 навчального року
МОН пропонує до громадського обговорення проєкт наказу “Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс “Шкільна бібліотека”
Розпочато прийом документів на конкурс для здобуття академічних стипендій імені Героїв Небесної Сотні на 2026/2027 н. р.
Інститут модернізації змісту освіти
офіційний веб-сайт
Новини
Новини
Новини областей
Анонси подій та заходів
Повідомлення
Про ІМЗО
Загальна інформація
Керівництво
Структура
Вакансії
Плани
Звіти
Контакти, графік роботи
Про вебсайт
Діяльність
Наукова робота
Освітні послуги. Підвищення кваліфікації
Державні закупівлі
Співпраця
Документи
Накази МОН України
Листи МОН України
Накази ІМЗО
Листи ІМЗО
Рішення колегії МОН
Освіта
Післядипломна педагогічна освіта та професійний розвиток
Позашкільна освіта. Навчальні програми
Закордонним українцям
Заходи
Конкурси для освітян
Конкурси для учнів
Підручники
Доставка підручників до закладів освіти
Резервний фонд підручників та посібників
Електронна бібліотека
Переліки
Громадянам
Консультації з громадськістю
Звернення громадян
Доступ до публічної інформації
Розгляд звернень та запитів
Повідомити про корупцію
← Попереднє
Наступне →
Вам також може сподобатись
Лист МОН від 28.03.2023 № 1/4275-23 “Про забезпечення виконання наказів МОН від 30 вересня 2022 року № 871 (зі змінами) та від 20 березня 2023 року № 315”
26/04/2023
felcast
Лист ІМЗО від 19.07.2019 № 22.1/10-2589 “Про проведення фінального етапу XXІІ Всеукраїнського турніру юних винахідників і раціоналізаторів”
23/07/2019
10/09/2019
29antipov92
Проведено Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Актуальні проблеми сучасної освіти та освітні традиції, перевірені часом»
10/11/2021
10/11/2021
presa
Опитування щодо веб-сайту
[fcb id=’1′ align=’left’][/fcb]
×
Posting....
