Skip to content
П’ятниця, Липень 3, 2026
Останні:
У червні стартує доставлення підручників для 2026–2027 навчального року
МОН пропонує до громадського обговорення проєкт наказу “Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс “Шкільна бібліотека”
Розпочато прийом документів на конкурс для здобуття академічних стипендій імені Героїв Небесної Сотні на 2026/2027 н. р.
Сімнадцята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти»
Відбулася урочиста церемонія нагородження переможців Всеукраїнського конкурсу Physical Education Teacher Award 2025
Інститут модернізації змісту освіти
офіційний веб-сайт
Новини
Новини
Новини областей
Анонси подій та заходів
Повідомлення
Про ІМЗО
Загальна інформація
Керівництво
Структура
Вакансії
Плани
Звіти
Контакти, графік роботи
Про вебсайт
Діяльність
Наукова робота
Освітні послуги. Підвищення кваліфікації
Державні закупівлі
Співпраця
Документи
Накази МОН України
Листи МОН України
Накази ІМЗО
Листи ІМЗО
Рішення колегії МОН
Освіта
Післядипломна педагогічна освіта та професійний розвиток
Закордонним українцям
Заходи
Конкурси для освітян
Конкурси для учнів
Підручники
Доставка підручників до закладів освіти
Резервний фонд підручників та посібників
Надання грифа
Електронна бібліотека
Переліки
Громадянам
Консультації з громадськістю
Звернення громадян
Доступ до публічної інформації
Розгляд звернень та запитів
Повідомити про корупцію
← Попереднє
Наступне →
Вам також може сподобатись
Закон України “Про професійно-технічну освіту”
10/02/1998
18/09/2015
0
Наказ МОН від 06.09.2019 № 1179 “Про проведення конкурсного відбору підручників та посібників для осіб з особливими освітніми потребами, здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти і посібників для здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників у 2019 році”
06/09/2019
06/09/2019
29antipov92
Лист ІМЗО від 16.04.2020 № 22.1/10-805 “Щодо уніфікації оформлення сторінок підручників для 3 класу закладів загальної середньої освіти”
16/04/2020
29antipov92
Опитування щодо веб-сайту
[fcb id=’1′ align=’left’][/fcb]
×
Posting....
